
Методист центра Л. Бердыбекова провела в средней школе №19 тренинг-занятие для учащихся 7 класса на

В городе Актобе, в общеобразовательной средней школе №40, состоялся круглый стол на тему «Сотрудничество родителей

В целях профилактики правонарушений среди подростков, предотвращения нежелательных ситуаций и пропаганды здорового образа жизни 19

24 октября 2025 года в центре психологической поддержки «JAN AHUAL» на основе предложения Представителя Уполномоченного

Методист центра Л. Бердибекова провела познавательное занятие для педагогических кадров и студентов 4 курса Актюбинского

В соответствии с годовым планом работы Центра психологической поддержки «JAN AHUAL» на 2025 год, 7

25 октября 2025 года 25 октября 2025 года в Ойыльском районе, в школе-гимназии имени Ш.Бекмахамбетовой

В соответствии с планом работы психологического центра поддержки «JAN AHUAL» на 2025 год, 20 октября

3 октября 2025 года В средней школе-гимназии №2 состоялась встреча с представительницей областного управления здравоохранения

Методист центра Л. Бердыбекова провела в средней школе №19 тренинг-занятие для учащихся 7 класса на

В городе Актобе, в общеобразовательной средней школе №40, состоялся круглый стол на тему «Сотрудничество родителей

В целях профилактики правонарушений среди подростков, предотвращения нежелательных ситуаций и пропаганды здорового образа жизни 19

24 октября 2025 года в центре психологической поддержки «JAN AHUAL» на основе предложения Представителя Уполномоченного

Методист центра Л. Бердибекова провела познавательное занятие для педагогических кадров и студентов 4 курса Актюбинского

В соответствии с годовым планом работы Центра психологической поддержки «JAN AHUAL» на 2025 год, 7

25 октября 2025 года 25 октября 2025 года в Ойыльском районе, в школе-гимназии имени Ш.Бекмахамбетовой

В соответствии с планом работы психологического центра поддержки «JAN AHUAL» на 2025 год, 20 октября

3 октября 2025 года В средней школе-гимназии №2 состоялась встреча с представительницей областного управления здравоохранения



